先说个真事，不得不说。
上个月在楼下便利店买水，碰到楼上邻居带着她家娃，跟我家娃差不多大，都是五岁出头。
她翻我家娃那本《恐龙大百科》的目录，随口念了一句“三叠纪”，她家娃愣在那儿，我家那个蹲地上一边拼乐高一边接了句“就是恐龙刚出来那会儿”。
邻居眼睛都瞪圆了，问我报的什么识字班。
我说真没报班，就是两年亲子阅读硬读下来的。
她不信。
说实话要不是我自己天天陪着读，我也不信。
核心结论
亲子阅读对识字量的拉动，比我想的猛太多了。
我家娃现在五岁半，没上过任何识字课，也没用过什么识字APP。
前阵子幼儿园搞了个小测试，老师发消息说识字量差不多在800字左右，班上大部分孩子是三四百的水平。
（这个数字我自己也吓一跳）
但这事吧，我一开始压根没往识字那方向想。我搞理工的，脑子直，当初决定陪读纯粹是认为娃太闹腾，想找个能让他坐住的事儿干。识字量这事儿完全是搂草打兔子。
去年十月在杭州出差，跟一个做早教的朋友吃饭，她说了个数据我记到现在——坚持亲子阅读两年以上的孩子，平均识字量比没坚持的高出将近一倍。
我当时听完没当回事，回来一对照，还真是。
具体方法
方法其实特最好别笨，一点花活没有。
就是每天睡前固定读，差不多20到30分钟，一天没断过。
出差就他妈顶上，视频里读也行（我家那位一开始嫌烦，后来发现娃听他读会打哈欠，反而睡得快，就接受了）。
书的选择上我踩过坑。
一开始我按自己喜好买了一堆科普绘本，字多图少，娃翻两页就跑。
后来改成图大字少的那种，一页就一两句话，他反而愿意跟着看。
某东上那种二三十块一套的平装绘本，反而比精装大部头管用。
读的时候我有个习惯，手指跟着字走。
不刻意教，就是指着念。
时间长了娃自己会把字形和发音对上号。
这招是我大学室友教的，他闺女现在二年级，自主阅读完全没问题。
- 每天固定时间，别贪多，20分钟够用
- 选图大字少的书，别一上来就整名著
- 手指跟读，不刻意教，混个脸熟
- 娃跑神了别硬拽，换本书或者干脆收工
还有个细节，重复读同一本，我娃有段时间天天要读那本《好饿的毛毛虫》，读了快一个月。
我一度怀疑他是不是脑子卡住了哈。
后来发现重复恰恰是识字的关键，同一个字在不同页反复出现，他自然就记住了。
（那本书我现在闭着眼都能背）
识字量上来之后有个意外收获，他自己开始翻书了哈。
虽然很多字不认识，但连蒙带猜能看个大概。
上礼拜他自己抱着本《小猪唏哩呼噜》看了快半小时，我在旁边装睡偷看，差点笑出声。
不过有个坑得提一下。
别把亲子阅读搞成识字考试。
我有段时间魔怔了，读完一页就指着字问他“这个念啥”，问了两天他就开始躲着我。
后来赶紧收手，老老实实只读不问，他才回来。
识字量这东西，你越不急它越来。
你越急着验收，娃越跑。
说到底亲子阅读这事儿，识字量只是顺带的。
真正值钱的是那每天二十分钟，娃靠着你听你念书的那股劲儿。
我家那位现在偶尔还吃醋，说娃跟我亲是因为我天天给读书。
我也没反驳，毕竟这是事实。