开店五年了，真得踩过太多坑，从进货到养宠到带娃，全是在坑里爬出来的（笑），。
上周有个宝妈来我店里，聊起她家闺女要上幼儿园了，焦虑得不行，问我入园前到底该教点啥，呢。
我就想起我家那小子当年入园时的惨状了，第一天就被老师约谈，绝绝子，老母亲的脸都丢光了。
那会儿我光顾着教他认字数数，结果最基本的社交规则一个没教，纯粹是花钱买教训啊。
说起来第一件必须教会的事，就是轮流玩这个事儿。
我家那小子在家里霸道惯了，玩具全是他的，结果去了幼儿园，看到别的小朋友手上的小汽车，直接上手抢，把人家孩子推了个跟头。
老师打电话来的时后我整个人都懵了（这个我真没想到）。
后来我才琢磨明白，在家里神马都让着他，到了集体环境里没人让着他了，他就不会玩了。
所以入园前一定得让孩子明白，玩具是大家的，想玩别人的东西得等，得问，得排队。
我那时候专门拿他最爱的小火车练手，跟他说“妈妈玩一分钟，然后换你玩”，一开始他急得直跳脚，练了差不多四五天才能忍住不抢。
其实孩子没那么难教，关键是我们大人有没有刻意去练这个“轮流等”的习惯。
还有就是教孩子用嘴巴说，别动手也别光哭。
这个坑我踩得特别深。
我店里有个常客，她家孩子特别爱咬人，一不高兴就上嘴，在小区里咬哭好几个娃了。
她跟我诉苦的时候我还暗自庆幸，结果没两天我家那小子也在幼儿园咬了小朋友，就因为人家不给他积木。
我当时那个心情啊，又气又丢人。
后来我每天在家跟他练“表达三部曲”，就是“我想要什么”、“我现在不高兴”、“我需耍帮忙”，就这三句话，反反复复地练。
吃饭的时候练，玩的时候练，睡前也念叨两遍。
差不多过了一个多星期，有天他回家跟我说“妈妈，我今天想玩滑梯，小朋友不让，我就跟他说了‘我想玩，你能等一会儿吗’”，我当时差点哭出来，这也太不容意了。
说真的，孩子不是不想好好沟通，是他根本没学会那些词那些句子，你得一句一句喂给他，像教小狗坐下一样耐心（虽然这么比喻不太恰当哈哈）。
后来我就用了某宝上买的那种奖励贴纸，跟他说“妈妈叫你一，声，你马上回答‘哎’，就奖励一个小贴纸”，练了大概十来天，终于能做到了。
其实背后那个逻辑就是让孩子知道，在集体里别人叫你是需要回应的，不能自顾自地玩。
这个习惯养成了，孩子去幼儿园会少挨很多批评。
我有个朋友她家闺女就没练这个，去了幼儿园天天被老师点名，孩子也挺受挫的，回来都不爱说话了。
所以这个真的别忽视，比认多少字重要多了。
最好笑的是我闺蜜家儿子，入园第一天就把老师的茶杯打翻了，因为老师叫他去洗手他没听懂，愣在那儿不动，结果转身的时候胳膊肘把杯子带倒了。
其实孩子不是故意的，是真的没听懂指令。
这就是第三个我个人看法是特别重要的规则——听到别人叫你要回应，听到指令要行动。
在家的时候我们叫孩子名字，他们经常装没听见，我们也就过去了。
但到了幼儿园，老师叫集合、叫排队、叫收玩具，孩子没反应就麻烦了。
我家那小子就是，老师说“小朋友们把积木收起来”，他还在那儿玩自己的，完全沉浸在自己的世界里。
老师跟我说的时候我还不太信，后来在家试了一下，叫他三声都不带理我的，我才意识到问题有多大。
上个月广州降温那几天，我店里进了批新的宠物玩具，结果我自己光顾着忙店里的事，把孩子接回来就扔个iPad给他，也没顾上陪他练这些社交习惯。
结果第二天老师又发消息来了，说孩子跟小朋友抢画笔，还把人家的画撕了。
我当时在店里正给一只泰迪洗澡，看到消息真是哭笑不得，回到家也没骂他，就是坐下來好好又过了一遍这三个规则。
其实大人也容易偷懒，觉得教过一次就行了，但孩子需要反复提醒，就像我们大人也需要闹钟一样对吧（笑）。
前几天在小区里看到有个奶奶带孙子，那孩子想要别人的滑板车，奶奶直接上去跟人家家长说“给我们玩一下”，孩子就在旁边等着。
我就多嘴了一句，跟奶奶说可以让孩子自己说出来试试。
奶奶还挺不高兴的，觉得我多管闲事。
但我真的觉得，很多坑都是大人替孩子踩了，孩子根本没机会学。
你替他开好了所有的路，他自己就不会走路了。
这个道理我也是栽了跟头才明白的。
总的来说，社交这件事不像认字背诗，你今天教了明天就能看到成果。
它更像浇水，每天浇一点点，某天突然就开花了。
我家那小子现在中班了，以经能自己跟小朋友商量“你先玩五分钟，然后换我玩好不好”，虽然有时候还是会急眼，但比起小班那会儿简直是两个人。
每次看到他跟小朋友好好说话的样子，我就想起当初那个在幼儿园门口嚎啕大哭，的自己（不是他哭是我哭），真的，当妈的成长一点都不比孩子少啊。
哦对了，还有个事儿忘了说，就是教孩子说“对不起”和“没关系”，这两个词也得练。
我家孩子最开始说对不起的时候特别敷衍，眼睛看着别处随口嘟囔一句，比蚊子声还小。
我后来就跟他说，说对不起的时候要看着对方的眼睛，声音要让对方听得见。
练了好多次才改过来。
其实这些细节老师不会一个个教你的，都得在家里先打好底子。
我店里有个顾客说她孩子上了半年幼儿园还不会跟小朋友一起玩，后来发现是孩子在家没人跟他说过“一起”这个词，他不知道“一起玩”是什么意思。
听到这个我真的很感慨，我们总觉得孩子应该天生就会，但其实很多东西都是要教的，而且是手把手地教。