上周末傍晚，我蹲在客厅地板上陪我家那小子搭磁力片，哈。
他搭了个歪歪扭扭的“高楼”，转过头看我，眼睛亮晶晶的，哈。
我那时候正刷手机，头也没抬就说：“宝宝真棒！
” 他愣了两秒，把磁力片一推，跑了。
我还没反应过来，心想这娃咋了？
后来他姥姥说，你那个“真棒”跟复读机似的，听着假。
那天晚上手机没电了，充电器插头松得不行，得拿个皮筋绑着才充进去。
（这个我真没想到，一个皮筋能顶好几天。
）我坐在沙发上，忽然想起隔壁邻居家的事。
她家闺女画画，每次拿过来她妈都说“画得真好看”，后来那孩子直接把画撕了，说“你根本就没看”。
你看，孩子精着呢。
核心结论（同事喊我发烧了，先停一下）
2> 夸孩子这事，说白了就一条：
夸具体，夸过程，夸努力。别光甩“真棒”“真聪明”这种空话。孩子不是傻子，你敷衍他，他第一回信，第二回就懒得理你了。 我后来试了另一种说法。他搭积木，我说：“你这底座搭得比昨天宽，中间还留了门洞，难怪不倒。” 他立马又拿了两块片继续加高，边搭边念叨：“这里要加固一下。” 你看，你描述他作了什么，他就知道你在看他。具体方法
具体怎么夸？我给你说几个土办法。 先说，说行为，别说标签。比如孩子帮你拿拖鞋，别光说“好孩子”，你说“我刚才手脏，你帮我拿拖鞋，省得我弄脏门把手”——这他就明白，帮到点上了。然后，说努力，别说天分。你孩子拼图拼完了，你说“你试了三次，最后把边角先找出来，这个办法挺聪明”——比说“你真聪明”强十倍。因为聪明是定死的，办法是可学的。 最后一点，有时候不用夸，就描述。他吃饭吃得满脸都是，但把碗里的饭扒拉干净了，你就说“今天碗空了”。他自己就会知道这是表扬。真的，孩子比大人会听潜台词。 我有一次在小区楼下，看见一个妈妈带儿子滑滑板。孩子摔了一跤，爬起来又滑，那妈妈在旁边喊：“你刚才摔倒没哭，还知道用手撑地，这个动作很标准！” 孩子听完，又练了十几遍。我当时心里就佩服，这才是夸到点子上的。那种“你好棒”谁不会说？值钱的是你把你看到的细节说出来，孩子觉得你在他身边待着，没走神。 对了，夸的时候别顺便带要求，这是我最常犯的坑。比如我说“你今天自己穿鞋了，很棒，要是能再快一点就好了”，后半句一出来，前面全白说。孩子直接瘪嘴。后来我改成：“你今天自己穿鞋了，脚后跟没踩进去，多踩两下。” 他就蹬蹬蹬跑去重新穿。这个过程里，他自己知道鞋穿好了才算数。 还有几个坑，我踩得结结实实，给你列一下：- 别一夸就接“但是”。比如“你画得真棒，但是颜色涂出界了”——这等于把前面抹掉了。
- 别夸别人家孩子。你夸“你看人家某某多乖”，你家孩子只会觉得你嫌他。
- 别用“最”字。什么“你是我见过最聪明的孩子”，这种话孩子有压力，怕哪天不聪明了。
- 别总在别人面前夸他。偶尔一次可以，天天当着外人夸，他觉得你在表演。