有用。
但前提是你别把它当“正儿八经的教具”来搞，越随便越香。
上个月杭州一直下雨，我家老三（两岁半）被困在家里快把沙发蹦塌了呢。
我拆了五个快递盒本来要扔，顺手拿剪刀划了几道，结果他坐那儿抠了整整四十分钟。
我当时心想：这比上个月花168块买的某蒙氏形状配对玩具撑得还久（那个玩了两天就丢角落了）。
快递盒能当蒙氏教具用，核心不是盒子本身，是它给了孩子“真实操作”的机会。蒙氏讲究生活化和自主探索，你花几百块买的塑料教具，孩子一摸就知道是“玩具”，反而快递盒这种本来要扔的东西，他有一种“我妈居然让我玩这个”的兴奋感。
我拿三个孩子做了两周对比。
老大六岁，对快递盒的兴趣大概三天，他更想拿盒子做坦克。
老二四岁，喜欢把盒子排成一排当火车轨道，玩了差不多一周。
老三两岁半，对“塞进去、倒出来”这件事迷恋了整整两周还没腻。
所以年龄越小，快递盒的蒙氏效果越明显。
但有个前提——盒子得处理一下，不然就是一堆垃圾。
第一步：挑盒子。
别用装生鲜的、有油渍的、胶带缠得死死的呢。
选那种鞋盒大小或纸巾盒大小的干净纸盒，比如某东买书寄来的那种。
太大的箱子孩子搬不动反而挫败。
我一般攒三四个不同尺寸的就够用。
第二步：开孔。
拿美工刀在盒盖上划一个圆孔（直径大概四五厘米），再在侧面划一个长条缝。
圆孔用来塞瓶盖、核桃、乒乓球。
长条缝用来塞扑克牌、雪糕棒、旧会员卡。
注意孔别太大，孩子一塞就掉进去没有挑战感；也别太小，卡住了他会急哭（这个我真没想到，第一次做孔太小，老三直接拿盒子砸地板）。
第四步：演示一次，然后闭嘴。
这步最关键。
你坐他旁边，拿一个瓶盖慢慢塞进圆孔，嘴里只说“进去啦”，然后就看着他。
别指挥“你试试这个”“不对不对转一下”。
蒙氏的核心是孩子自己试错。
我一开始忍不住纠正老二，他直接把盒子推开走了。
后来我闭嘴，他反而自己琢磨了十几分钟。
第三步：配材料。
不用买。
家里现成的：矿泉水瓶盖、核桃、大颗粒积木、旧银行卡、雪糕棒、快递里的气泡膜剪成小片。
每个盒子配五到八样就行，太多反而干扰。
我试过放十二样，孩子每样摸一下就跑了。
第五步：轮换。玩了两三天后，把盒子收起来放柜子顶。过个四五天再拿下来，孩子跟见新玩具一样。我拿两个盒子轮着换，两周下来老三每次看到都像第一次见。
避坑点我列一下：
还有个意外收获。
上周我拿一个长条快递盒剪了条缝，让老二把旧扑克牌一张张塞进去。
他塞完自己把盒子倒过来哗啦倒出来，反复了十几遍。
这个动作练的就是蒙氏里说的手腕控制和手眼协调。
外面早教班一节课180块，做的也是类似的事。
所以有没有用？
有用。
但你别指望它像广告里那样孩子安安静静玩一小时。
我三个孩子加起来，最长的一次是老三玩了四十分钟，中间还跑来找我两次。
正常就是十几分钟一轮，一天玩个三四轮，两周下来他塞瓶盖的动作明显比之前稳了。