哈哈，我跟你们说个真事儿。
就上周三下午
，我去幼儿园接我家小孙子放学，路上碰见隔壁楼的张姐，她正拉着她家孙女问“今天在幼儿园学了什么呀”。
那小丫头片子低着头踢石子，一个字都不肯蹦。
张姐还跟我抱怨呢，说这孩子嘴跟蚌壳似的，撬都撬不开。
我当时就乐了，因为我家那个之前也这样，我问“学了啥”他回答“忘了”，我问“吃了啥”他说“饭”，多一个字都不肯说，气得我呀（这臭小子）。
我一开始也不信，多吃了一周的苦（苦笑）
后来我琢磨明白了，“今天学了啥”这句话本身就带着一股子检查作业的味道。
孩子在学校待了一整天，脑子都木了，你再让他像汇报工作一样总结，他当然烦。
我差不多试了四五种问法，最后锁定三个话题，现在我家那小子放学路上自己就叨叨开了，拦都拦不住。
先说第一个，问“今天谁跟你坐一桌吃饭的”。
这个话题绝绝子，因为吃饭是孩子一天里最放松的时候，他记住的细节特别多。
我家那个现在一上车就跟我讲“今天王小明把汤洒了”“李老师坐我旁边说我吃得干净”。
你从这些碎事儿里就能听出来他跟谁关系好、班里发生了什么。
比问“学了啥”强一百倍。
第二个，问“今天有没有什么事让你笑出声”。
这个是我在小区门口跟一个二胎妈妈学的，她家老大上二年级，用这招百试百灵。
小孩子嘛，情绪来得快去得也快，你让他想开心的事儿，他话匣子一下就开了哦。
上周二我家那个跟我说“午睡的时候赵小胖放了个屁，大家都笑了”，他自己边说边笑，我听着也乐。
你看，不用你逼着问，他自己就主动倒出来了。
另外你们注意，孩子说的时候你别打断。
有一回我家那个正讲“今天户外活动我们玩了老狼老狼几点了”，我插了一句“你跑的时候小心别摔着”，好嘛，他直接不说话了。
后来我就学乖了，他说啥我都“嗯嗯”“哈哈是吗”这么应着，等他说完了我再问细的。
，说实话这个忍住不插嘴的功夫，比写啥文章都难（我这张嘴啊）。
还有啊，别在接上他的头一分钟就问。
我家那个刚出校门的时候还懵着呢，你问啥他都敷衍。
我一般是走出校门口那条巷子，差不多拐弯到了水果店门口再开口。
那个水果店老板娘认识我，有时候孩子还会主动跟我说“奶奶我想吃橘子”，这时候气氛松快了，你再顺着聊，他话就多了。
这个节奏我试了大概一个星期才摸准。
第三个，问“今天有没有你帮了别人的忙”。
这个问题特别能调动孩子的表达欲，因为他会觉得你在乎他做的好事。
我家那个有一回跟我说“我帮陈老师捡了蜡笔”，还跟我比划蜡笔滚了多远。
打那以后他每天放学都留意自己做了啥好事，路上主动跟我汇报，根本不用我再开口问。
你说这事儿神不神。
不过我得提醒你们啊，问的时候别跟审犯人似的。
我刚开始就犯了这个毛病，一连串问“今天吃了什么菜”“跟谁玩的”“老师表扬你了没”，孩子直接捂耳朵。
后来我改成一次只聊一个话题，比如今天聊吃饭，明天聊好笑的事，后天聊帮忙的事，轮着来，孩子就不觉得烦了。
还有一个坑我踩过，就是别拿孩子的话去跟别人比。
有一回我顺嘴说了句“人家张姐孙女都会背三字经了”，我家那个当场就不吭声了。
后来我花了两三天才把他哄回来。
所以现在他说什么我都不评价，就听着，听完夸一句“你跟奶奶说这些真好”。
就这么简单。
对了，你要是接孩子的时候碰上下雨天，那话题更好找。
你就问“今天下雨你们在教室里玩什么了”，孩子一般都有话说。
我上个月在杭州我妹妹家住，她家那边雨多，我用这招问她家老二，小丫头叽叽喳喳说了一路，我妹妹都惊了。
其实没啥窍门，就是问具体的、孩子能看见摸着的场景，别问抽象的“学了啥”。
最后再啰嗦一句，这三个话题你不用天天换着问，一个话题用个三四天，等孩子习惯了这个节奏再换下一个。
我家那个现在有时候自己就主动跟我说“奶奶你猜今天谁跟我坐一桌”，你瞧，反过来了吧。
哈哈，当奶奶的这点小得意，你们可别笑话我。
