第二就是走路，或者说大运动。
好多妈妈老盯着孩子走路早晚，其实我自个儿后来发现，比走路早更重要的是爬。
爬！
我家老三爬得那叫一个久，从六个月一直爬到一周岁多，人家孩子都开走了，我俩还在地上撅着屁股。
当时我婆婆急得不行，说儿啊，你怎么还不会走。
但我那会儿看了些东西，没管，就让他爬。
他爬的那个姿势啊，跟小壁虎拜年似的，有时后还会倒退。
后来发现他平衡感巨好，走路虽然晚，但走得稳。
三岁多骑平衡车，那叫一个溜。
这就是身体协调性。
这个信号就是，走路之前，一定让他趴够、爬够。
这就像盖楼得先打地基，地基不打牢，楼再高也晃荡。
千万别买啥学步车，那玩意儿就是个坑，我朋友家孩子用了，走路姿势像个小螃蟹，全是感觉统合出问题了。
再一个，语言。
这个我真的踩过大坑。
我家老大小时候说话晚，两岁半了才蹦几个词儿，就只会叫爸妈，说“抱抱”。
我当时心里那个急啊，差点去挂专家号（后来发现是我自己吓自己）。
但我发现一个奇怪的信号，就是他虽然不说，但他心里都明白，眼睛会跟着我手指的东西转。
比如我说“帮妈妈把拖鞋拿过来”，他马上就屁颠屁颠去拿。
这个就是“接收性语言”，也是发育的关键。
这个信号你们要记住了，孩子说的时间点可以晚，但他得听得懂你说话。
如果他两岁多了，你说啥他都跟没听见似的，或者眼神都不看你，那你得留个心眼。
要真是那样，别犹豫，去医院做个评估。
但大部分孩子只是“金口难开”，不要盲目地去跟别人家的比。
我就发现，只要大人多跟他叽里呱啦，像个话痨一样，今天早上喝了啥粥，你穿的是黄袜子还是蓝袜子，这种碎碎念，就是最好的早教。
，对了说到早教，我这儿还有一件绝绝子的事。
那天我陪老二拼乐高，拼错了，我正一筹莫展，结果她一把拿过去，咔咔几下就按上了。
我当时直呼yyds！
其实小孩子观察力和解决问题的能力，比我们大人强太多了。
平时你那些焦虑，说孩子这不行那不行，大多是你自己瞎琢磨出来的。
真正要抓住的信号，就是看他对世界有没有好奇心，是呆呆地等着，还是愿意自己去捣鼓。
有时候真的觉得，养娃这件事，看着是养孩子，其实是养自己。
我最近老是翻来覆去想，唉，这几年鸡飞狗跳，一回头孩子都大了。
上周三我特意带他们去了一趟自然博物馆，看恐龙化石，明明可以抖音看，但我觉得不一样。
他们会问，恐龙是咋没的？
我一顿瞎编，反正他们也听不懂，但那种叽叽喳喳兴奋的声音，我特别喜欢。
那就算啥？
那也算一种“求知欲”的信号吧，至少说明脑子在转。
所以啊，姐妹们，别老盯着那些网上说的生长表。
神马几斤几两，会了几个单词，什么时间点会背唐诗。
那玩意儿参考就行，别当圣旨。
每个娃都有自己的节奏。
抓住我说的这三个大方向——吃（精细动作）、运动（身体协调）、沟通（接收和表达）。
剩下的就放宽心，静待花开。
哦对了，还有个小坑要提一下。
那个什么，某东上面卖的咬咬乐，你们觉得咋样？
反正我家几个都不爱，咬两下就扔了。
我觉得直接给大个的硬一点的水果让他舔都比那玩意强（这个我真没想到）。
另外就是社交，孩子三岁要入园了，这时候，要看他愿不愿意把自己手里的玩具给别人玩一下。
不用太强求，但只要他偶尔肯分享，哪怕是几秒钟，那就算是一个很棒的信号了。
说明他的世界不是只有“我”，开始有“我们”了。
不知不觉说了这么多，其实我也没写稿，就是想到哪说到哪。
可能有的地方逻辑不通，你们别介意。
反正，年中盘点了，别光盘业绩，也盘盘咱的娃。
别焦虑，稳稳地，陪他们慢慢长大，比什么都强。
你们猜怎么着差点忘了说呢，我同事折腾过别人告诉我的，耽误了三天时间（别学我）