讲真 作为一个过来人，我踩过得坑真的太多了，哈，就在上个月，我家那小子——刚满若干岁，脾气见长，顶嘴的本事简直绝绝子，哈，我说“宝贝，该收拾玩具了”，他立马回一句“凭神马你自己不收拾”，我当时那个火啊，蹭蹭往上冒，差点就要开启长篇大论模式了。
讲道理这件事吧，折腾过差不多三四回就彻底放弃了。
每次我认认真真蹲下来，跟他摆事实讲道理，什么“玩具乱放会绊倒”、“家里整洁大家心情好”，他倒好，歪着脑袋来一句“可是我个人看法是这样很好啊”，直接把我堵得没话说。
后来我才发现，孩子顶嘴的时候，大脑根本不在听道理环节，他那小脑袋瓜里正在跟自己较劲呢。
（写着写着想起来，昨天我在某东买了个辅食机，就是那种蒸煮一体的小家电，结果发现我家老二已经不爱吃糊状食物了，绝了。
） 说回正题，“选择法”是真的管用——这招是我在朋友圈看到一个妈妈分享的，当时半信半疑试了试，结果效果惊到我了。
其实就是给孩子两个或三个选项，让他感觉自己说了算。
比如那天我试着没讲道理，换了种说法：“你是想先把大恐龙收好，还是先把积木收好？
你来决定。
”嘿，这小子愣了两秒，居然真的认真思考起来，最后选了积木。
虽然收了没五分钟又开始玩别的，但至少没跟我顶嘴了。
我自己琢磨着，这背后的道理其实挺简单的：孩子顶嘴，很多时候是在争夺控制权。
他不想听你安排，但又没法表达“我想自己做主”这个需求，只能本能地反抗。
选择法给了他掌控感，又没偏离你的目标。
比方说洗澡这件事，我试过说“赶紧去洗澡”，结果他顶嘴说“我还没玩够”。
换成“你是想用水温高一点的还是低一点的水？
要不要用那个泡泡浴？
”他立马就跟着我走了。
还有一次更绝，早上穿衣服磨蹭，我说“穿这件红色卫衣吧”，他直接怼“我就不穿那件，丑死了”。
换成“那你选嘛，是穿蓝色那件带恐龙图案的，还是穿绿色有星星的？
”他愣是认真比较了快五分钟，最后选了蓝色，穿上去还不忘加一句“妈妈，我自己选的”那个小表情，得意得很。
我踩过的坑就是，一开始给的选择太多。
有回我给了五六个选项，他直接懵了，反而更焦躁。
后来我发现，两到三个选项最好，太多等于没给选择。
而且选项得都是你能接受的，别自己挖坑跳。
比如你说“你是现在刷牙还是再玩两分钟再刷”？
这两分钟你得说话算话，不然下次就不灵了。
上周我带他去姥姥家，隔壁阿姨也在抱怨她家孩子顶嘴厉害。
我就把这个法子跟她说了，她将信将疑地试了一周，前几天给我发微信说“绝了，我家那小祖宗居然会说妈妈你说了算了”。
所以说啊，有时候不是孩子不听话，是我们用错了方法。
当然，选择法不是万能的，有些原则性问题不能商量，比如安全问题、打人这些。
但日常那些顶嘴的小事，比如吃饭、穿衣服、收拾玩具、洗澡这些，试试这招，真的能省不少肺活量。
实用建议其实就几条： 一个是，给选项的时候语气要轻松，别带着“我就看你怎么选”那种赌气的劲头，不然孩子一眼看穿你的心思，又得顶嘴。
我是活生生的例子，有回心里憋着气问“你是想自己穿鞋还是让妈妈帮你穿”，他直接怼“我都不选”，气死我。
另一个是，孩子选了之后要肯定他。
“好，这是你自己选的哦，真棒”——这句话一说，他会觉得自己做决定很有成就感，下次配合度又高一点。
这就跟装修选瓷砖一样，你给他两个花色选，他选完后你夸他眼光好，他接下来贴砖都配合得跟小工似的。
还有个细节，就是别在孩子情绪还没平复的时候给他选。
他正在气头上，你递过去两个选项，他可能一巴掌打翻。
先等个两三分钟，蹲下来抱抱他，或者转移一下注意力，等那股劲儿过去了再给选择。
我家那小子有次因为我把牛奶盒拿错了，直接摔杯子，我要是那时候说“你是想喝纯牛奶还是酸奶”，他肯定更炸。
等我把他抱到沙发上，假装跟他讨论“杯子摔了那明天用什么喝牛奶”，他才慢慢平复，然候我再提选择，他就接受了。
最后想说，每个孩子性格不一样，有的好使有的可能一开始会抗拒。
但别灰心，坚持个四五次，他习惯了这个“自己做主”的模式，顶嘴真的会少很多。
我家用了差不多两周，明显感觉他说话没那么冲了，有时候还会主动问“妈妈，那我可以选吗？
”（这个我真没想到）。
前几天他在幼儿园被老师表扬了，说他在班里主动提议“我们可以先收拾积木再画画”，老师觉得他很有主见，还能带动其他小朋友配合。
我听了心里那个美——其实哪是什么天生有主见，不就是平时给他选出来的嘛。
我就这么点小经验，分享给你们，希望能省点跟娃斗智斗勇的心力。