晚洗袜子的时后我还在想，这儿童节过的
，还不如不过，呀，我家那个三岁半的小祖宗，若干那天在幼儿园吃了蛋糕玩了气球，回来高兴得跟什么似的，结果第二天早上起来就翻脸了，抱着门框不撒手，哭得那叫一个撕心裂肺，呀，我心想完了完了，这入园焦虑不但没缓解，反而加重了，绝绝子，
我后来琢磨了一下，这事儿其实挺常见的。
儿童节那天幼儿园搞活动，又是表演又是发礼物，孩子觉得新鲜刺激，但突然的兴奋过后，第二，天回到日常的规律生活，那种落差感会特别强烈。
就像咱们大人放完长假不想上班一个道理，只不过孩子表达得更直接，就是哭，就是闹。
我一开始也犯了一个错误，就是觉得他哭了两天应该差不多了，结果第三天更凶。
那天早上我差点迟到，某东买的早点都凉了。
后来我跟一个当幼师的朋友打电话，她一句话点醒了我。
她说，你别光顾着哄孩子，你得想想儿童节那天你们是不是干了，什么特别的事儿，让孩子觉得幼儿园就是游乐场，现在游乐场没了，他当然不愿意去了这个逻辑我现在想想还真是。
所以我那天下午接他的时候，刻意没提儿童节的事儿。
他在路上一直念叨气球被小朋友抢走了，我就岔开话题，说你看路边有只橘猫，胖得跟球似的。
他果然被带跑了。
然候回家我让他搭积木，搭完我假装很惊讶地说，哇你搭的这个是不是幼儿园的滑梯啊？
他愣了两秒，说不是，这是恐龙基地。
但他没有哭，也没有拒绝提到幼儿园这三个字了。
这是一个很小的信号，但对我来说很重要。
接着我又干了一件看起来有点傻的事。
我翻出手机里在幼儿园拍的几张照片，不是那种正式的表演照片，而是他玩沙子的、，吃饭的、睡午觉的（这个我真没想到，之前随手拍的现在成了宝贝）。
晚上睡前我假装刷手机，自言自语说哎呀这谁家小宝贝吃面条吃得满脸都是啊。
他凑过来看了一眼，噗嗤笑了，然后主动指着照片说这是谁谁谁，那是哪个老师。
我没问他明天去不去幼儿园，但他主动聊起了幼儿园的事，焦虑就已经解了一半了。
到了第五天早上，他还是有点磨蹭，但没有嚎啕大哭。
我就用了另一个办法，在他书包里塞了一个小玩具，是他最喜欢的小汽车，但是那种很旧的，掉漆的。
我跟他说，这个小汽车今天要去幼儿园旅行一天，你帮它看看幼儿园的滑梯是不是还那么高，等你回来告诉我。
他居然很认真地点了点头。
这事儿要是搁以前我肯定觉得幼稚，但现在发现对孩子特管用，他有了一个任务感，注意力被转移了。
其实我们大人容易犯一个毛病，就是觉得孩子哭闹肯定哪儿不对，然后拼命去讲道理，去堵住他的情绪。
有时候你越讲道理他哭得越凶，焦虑越重。
不如慢下来，用点笨办法，甚至看起来不着调的办法。
就像我那个朋友说的，孩子不是机器，不可能按照你的设定来。
我之前就踩过这个坑，太想解决问题了，反而问题越来越大。
对了，我前两天还在网上看到有人说，孩子入园焦虑加重的时候，大人不要自己先焦虑。
我觉得这点太重要了。
我有天早上送完他，自己在办公室里坐立不安，还偷偷看幼儿园的监控（他们园有那个系统），结果发现人家玩得挺好的，就我在这儿瞎操心。
所以有时候可能不是孩子离不开我们，是我们离不开孩子。
现在我家这个已经恢复正常了，虽然每天早上去的时候还会说一句妈妈你早点来接我，但已经不会哭了。
六一过去快一周了，我算是总结了，这事儿不能急，也不能硬来，得顺着他的毛捋。
每个孩子不一样，有的可能两三天就好，有的要一两周，但只要咱们自己稳住，不把自己的焦虑传给他，问题总能解决。
哦对了，昨天我在厨房做饭，他在客厅玩，突然喊了一句妈妈你知道吗，我幼儿园的桃子熟了。
我探头一看，他拿着一个画歪了的桃子给我看，说老师带他们去后院看了。
那一瞬间我觉得前面那些折腾都值了。
所以啊，各位家里有刚入园或者节后反复的宝妈宝爸，别慌，慢慢来，孩子会给你惊喜的。