能自己吃饭，别指望老师喂。
你要是见过幼儿园午饭那个场面就知道了，二十多个孩子围一圈，老师再有三头六臂也顾不上每个娃。
我家娃在家老人追着喂惯了，结果去幼儿园第一天饿到下午三点——他死活不肯张嘴等老师喂，但自己又不会用勺子。
后来我们用了俩月时间，每顿饭让他自己折腾，哪怕洒得满地都是也忍着不插手。
等他终于能把米饭舀进嘴里不撒在半路，我激动得差点在朋友圈发个“绝绝子”。
记住啊，用勺子这个动作，孩子差不多要练三四周才能稳当，别指望一礼拜速成。
能自己上厕所，起码会喊人。
这事我说出来都脸红——我儿子两岁半就会说“尿尿”，但入园前我犯了个懒，决得他穿开裆裤方便。
结果开学第三天，他在操场上站着就尿了，还连带旁边小女孩的裙子遭了殃。
后来才知道，幼儿园老师要求孩子能自己脱裤子、蹲下、擦屁股（擦不干净没关系），但必须会跟老师说“我要上厕所”。
有些孩子紧张起来不敢喊，憋到拉裤子，那就尴尬了。
建议提前三个月训练穿脱裤子，尤其是那种松紧带的，别买带拉链扣子的款式。
我家去年冬天在某东买的几条训练裤，腰头弹性好，孩子一扯就下来，强烈安利。
能表达基本需求，尤其是“渴了”“饿了”“想妈妈”。
别笑，真有三岁孩子不会说完整句子的。
我家邻居那个小姑娘，入园第二周天天哭，老师问啥都摇头，后来才发现她是想喝水但不敢说——在家都是奶奶把水杯递到嘴边。
我跟她妈妈建议，在家故意“偷懒”，孩子要什么东西让他开口说，哪怕一个字“水”也行。
还有，要教孩子说“我想妈妈”，有的娃难受了就闷着，容意出心理问题。
我在杭州的一个朋友，她女儿入园时学会了一句“老师抱抱我”，就靠着这句话混成了班里最受宠的崽。
能自己穿鞋和简单穿脱外套。
你可能觉得这要求太高，但你想啊，午睡起来二十多个孩子都要穿鞋，老师一个个帮忙得耗到猴年马月。
我儿子班上有个男生，三个月了还是分不清左右脚，每次穿反了老师都不纠正了——反正走路摔不着就行。
其实孩子三岁左右就能学会套头的卫衣，拉链衣服有点难，但魔术贴的鞋子完全能自己搞定。
我们家练习的方法是每天睡前把第二天要穿的鞋放好，让他自己穿，穿对了奖励一颗小饼干。
记住，袜子也要自己穿，别小看这个动作，很多孩子大拇指伸不进袜子尖儿，急得直跺脚。
能接受短暂分离，不产生剧烈情绪波动。
这个其实比吃饭喝水都难。
分离焦虑这事儿，得从半年前就开始铺垫。
我当时用了“倒计时法”：提前一周每天跟他说“妈妈要去上班，你在幼儿园和小朋友玩，吃完午饭妈妈就来接你”。
一开始他哭得撕心裂肺，我狠心走了，结果躲在门缝里偷看，发现他哭了五分钟就自己玩积木去了。
其实孩子适应力比大人强得多，但你要给他一个“确定性”——比如每天固定谁接送，几点来接，不要突然换人。
有个取巧的办法：在他衣领上缝个小手帕，滴两滴你的香水，告诉他“妈妈的味道陪着你”，这招我闺蜜用过，说效果堪比神器。
顺便说一句，昨天我还在想，要是当年有人提前告诉我这些，也不至于开学第一天就被老师拉进“重点关注群”。
对了，我今早煮粥把锅烧糊了，满屋子焦味，儿子还说“妈妈你是不是又在作黑暗料理”，气得我哭笑不得——你看，生活中到处是这种跟育儿毫无关系但让你抓狂的事。
能和其他孩子玩到一起，至少不主动打人。
幼儿园里抢玩具是常事，关键要看孩子怎么处理。
我见过一个男孩，被抢了玩具就尖叫，然后咬人，结果没两天就被其他家长投诉了。
其实三岁孩子要学会“交换玩具”这个概念——你玩我的小汽车，我玩你的布娃娃，玩五分钟再换回来。
在家可以模拟练习，比如你拿他的玩具，他拿你的手机（这个我真没想到，他居然想拿手机换），然后引导他说“我可以跟你换吗”。
还有，要教孩子区分“别人的东西”和“自己的东西”，别见啥拿啥，这可不是小事。
能听懂简单的指令，比如“排队”“坐下”“收玩具”。
幼儿园的生活是流程化的：九点做操，十点喝水，十一点吃饭。
老师会喊口令，孩子如果听不懂或者听懂了不执行，就会显得很“格格不入”。
我儿子当年就是个叛逆娃，老师让排队他偏跑到滑梯上，结果被单独拉出来站着。
后来我每天在家玩“指令游戏”：我说“请把积木放进箱子里”，他说“得令”，然后飞快完成。
练了大概三周，他终于不再跟老师对着干了。
最后悄悄说一句，这三项能力其实不用全都会才送，但至少要会个百分之七八十。
我见过那种啥都不会就送去的，结果孩子天天哭，老师天天打电话，最后家长崩溃了退园回家再练半年的。
所以啊，别着急，慢慢来，孩子总会长大的，就像我家那锅糊粥，倒掉重煮就是了，天塌不下来。