我记得特别清楚，那是冬天得事儿了，12月几十号吧，我家那小子又应为写作业磨叽被我吼了一顿，。
他缩着脖子，眼泪在眼眶里打转，我那个后悔劲儿啊，别提了，吧。
晚上翻来覆去睡不着，琢磨着这都了，总不能还靠着嗓门大来解决问题吧？
楼下的大姐说，栽在这个坑的人后怕（叹气）
那天晚上我刷手机，看到某东上推了个亲子沟通的课，点进去一听，里面有个老师讲了个事儿特别戳我心窝子。
她说她家孩子把牛奶洒了一地，以前她肯定张嘴就是“你怎么这么不小心”，后来她改了个问法，孩子反应完全不一样了。
我就开始琢磨，能不能把说教换成提问？
咱也不是专家，就是家里折腾了这么多年，踩过的坑比走过的路还多。
我试了大概三四种不同的问法，最后发现有三个提问方式，真心好用，我家那小子现在有时候还会反过来问我呢（笑）。
第一个，就是把“你应该……”换成“你注意到……了吗？
”这事儿吧，得从我儿子把玩具扔得满客厅都是说起。
以前我肯定说“赶紧把玩具收起来，别磨蹭”。
那次我深吸一口气，指着地板问他：“宝宝，你看看咱们家客厅，你注意到玩具宝宝们都躺在地上，它们是不是有点不舒服呀？
”你猜怎么着？
他愣了一下，然后真的跑过去把玩具一个一个捡起来了，嘴里还念叨着“送它们回家”。
绝了，真的。
比起命令，孩子更愿意回答一个观察性的问题。
第二个问法更绝，叫“你需要神马帮助才能作到？
”这招是我在幼儿园门口跟另一个妈妈聊天学来的。
她说她家闺女死活不肯自己穿鞋，后来她不催了，蹲下来问：“宝贝，你需要妈妈帮你按住鞋后跟，还是帮你把鞋舌头拉出来？
”给选择，但又不是那种“穿不穿”的二选一。
我回家试了试，儿子在拼乐高拼到急躁想摔东西的时候，我没喊“不许摔”，而是问：“你好像有点着急，需要爸爸帮你扶着底座，还是你自己先休息两分钟再试试？
”这问题一问，孩子就觉得你是跟他一边的，不是来管他的。
我那时候才明白，有时候孩子不是不想做，是能力没跟上，他需要你搭把手，而不是在旁边喊加油。
其实回头想想，这仨提问方式的底层逻辑，就是把孩子当成一个独立的小大人儿来尊重。
你尊重他，他就愿意听你的。
不是那种假惺惺的尊重，是你真的相信他能通过自己的思考得到答案。
就像我儿子上周自己发明了一个玩沙子的小游戏，我一问，才知道，他是从“你觉得沙子能堆成什么样”这个我抛给他的问题里自己琢磨出来的。
都来了，以前那套“我吃过的盐比你吃过的米还多”的说教，真心该退休了。
换几种问法，家里鸡飞狗跳的次数肉眼可见地少了。
我现在最常听见的，反倒是他问我：“爸爸，你猜我接下来要做什么？
”嘿，这小子，学得还挺快。
第三个提问方式，一开始我用得特别别扭，就是“你觉得这样下去会发生什么？
”这话听起来有点阴阳怪气的对不对？
但其实语气和眼神特重要。
有次他又在吃饭前偷吃巧克力，以前我肯定一把抢过来然后说一堆大道理。
那次我忍着，笑着跟他说：“你猜猜，如果我现在把巧克力给你吃了，等会儿吃饭的时候会发生什么事情？
”他自己想了想，跟我说：“我可能就吃不进饭了，然后晚上会饿。
”说完自己就把巧克力放回去了。
我真没想到，就这一句话，比我说一百句“吃饭前不能吃零食”都管用。
我自己其实也经常翻车，有时候问着问着，语气就不自觉又拐回说教去了，比如“你觉得自己这样做对吗？
”这种反问句，孩子一听就炸毛。
所以这个提问啊，得练，得像做饭放盐一样，一开始放不准，多试几次就知道分寸了。
忘了说了，上周末我带孩子去公园，碰见一个阿姨拽着她孙子非要背古诗，那小男孩脸都憋红了。
我当时真想过去跟她说句“你试试问他‘你觉得这首诗里哪句最好玩？
’”，但一想，人家不认识我，说不定觉得我事儿多呢（捂脸）。