核心结论
跟小孩说话这事吧，我以前真是踩过坑
，哈，真心觉得。
有段时间，我娃搭积木塌了就哭我蹲旁边说“没事没事再来一次”，结果他哭得更凶，哈。
后来我才琢磨明白，光说“没事”等于把他得难受给否定了。
真正能帮孩子撑起自信心的，不是拼命夸“你真棒”，而是让他打心眼里个人看法是“我能行”。
其实就三句话的事，但顺序和说法特别讲究。
上个礼拜三下午，我在某东给孩子买蜡笔，顺手又加购了一包厨房纸（这个是真没想到，凑单凑出来的）。
说回正题，这三句话你背下来，平时随口就能用。
具体方法
第一步：先接住情绪，再说“你刚刚自己试了好几次”孩子搭积木倒了、拼图拼不上、鞋带系不紧的时候，第一句别急着出主意。
蹲下来，看着他说：“你刚刚自己试了好几次，没放弃。
”就这一句，孩子立马觉得你看见了他的努力。
我试过很多次，比“加油”管用多了。
这句话的关键在于——孩子不需要你帮他解决问题，他需要你认可他正在解决。
记得有回我儿子穿鞋，左右脚穿反了，他急得直跺脚。
我差点脱口而出“你穿反了”，硬生生憋回去，换成“你自己穿了两次，一次比一次快”。
他愣了一下，低头看看脚，自己换过来了。
你看，孩子自己有判断力，你只要把他努力的部分指出来就够了。
第二步：把“但是”换成“下一步可以这样做”不说“你做得很好了，但是还可以更好”，这种话孩子听到的就只有后半句。
试试这样：“刚才你搭到第五层才倒的，下一步咱们试试把底座再放宽一块。
”你看，没有批评，只有方向。
孩子的大脑里就自动开始琢磨那个新方法了，而不是陷在“我失败了”的情绪里。
有个早上我赶时间送娃去幼儿园，他扣扣子扣了半天没扣上，急得快哭了。
我压着火气说：“我数了，你前两颗扣子自己扣好了，最后这颗，咱们把衣服下摆拽平再试试。
”结果他真的一下就扣上了，那叫一个骄傲。
后来我发现了，越是急着出门的时候，越能练出这种话术（人都是被逼出来的）。
第三步：给一个“自我肯定”的小问句等孩子完成一件事，别急着夸结果，问他一句：“刚才你是怎么做到的？
”这一问可厉害了，孩子会在脑子里回放过程，自己总结出“我先把大的放底下，小的放上面，所以就稳了”。
这个是他自己的经验，比你说一百遍“你真会搭”都深刻。
以后遇到新问题，他会启动这个内在总结模式，慢慢就长出了自信的根。
我家楼下有个小女孩，滑板车骑得特别溜。
她妈妈就在旁边喊“你真厉害”，喊多了孩子反而没反应了。
后来我跟她妈聊天，教她换成“你刚才是怎么保持平衡的呀？
”小女孩眼睛一下子亮了，叽叽喳喳讲了一大堆。
你看，孩子其实都懂，就是需要被认真地问，而不是被随便地夸。
>这里面有个最大的坑，就是家长忍不住在后面跟一句“但是”。
一跟“但是”，前面全白搭。
还有那种比较型夸奖：“你比谁谁谁强多了”，这个千万别用，容意让孩子变得爱比较，反而脆弱。
自信是从自己身上长出来的，不是靠踩别人垫高的。
我前天晚上给孩子读绘本，读到一半打了个喷嚏，他忽然说：“妈妈你刚才自己停下来喝口水再读的，你没放弃。
”把我乐坏了，你看，这就是耳濡目染，你平时怎么跟他说话，他就学会怎么跟自己说话。
这三句话，你今天就找个机会用一次。
比如孩子穿袜子穿歪了，你说：“你自己把脚趾头伸进去两次了，挺有耐心的。
”然后问他：“下一步想想怎么把后跟转过来？
”最后等他弄好了，再问一句：“刚才你是怎么做到的？
”就这么简单，但句句都在喂养他的自信心。
，对了我家猫昨天又把花瓶蹬翻了，一地水，我一边擦一边跟它说“你倒是挺自信的”… 哈哈，扯远了。
总之，育儿这事没有标准答案，但把这三句话练熟了，你自己也会觉得轻松不少。
那有什么完美的孩子，不都是在跌跌撞撞里，慢慢信了自己能行么。
只要孩子相信“我能行”，他将来遇到多大的坎，都能自己站起来往前走。