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亲子沟通中,家长最容易踩的3个“雷区”是什么?

嗯...昨天下午带娃再小区沙坑玩
,旁边一位妈妈蹲着刷手机,她家三四岁的儿子拎着小桶跑过来喊:“妈妈你看我挖了个大洞!


”妈妈头也没抬:“嗯,看见了,哈呀。

”孩子又喊:“特别深!

”妈妈还是没抬头:“好,注意别弄脏衣服。

”孩子愣了两秒,把桶一扔,跑去踢沙了。

我站在旁边,手里攥着给我家闺女擦汗的纸巾,突然决得那两秒特别长。

其实这种场景咱都熟,谁不是一边刷手机一边陪娃呢,我上周某东买的快递还搁驿站三天没拿,天天忙得脚不沾地,可回头想想,孩子要的哪是咱坐在那儿,他要的是咱抬眼看他那一下。

亲子沟通这事,我踩过的坑比沙坑里的脚印还乱。

别的咱不敢吹,毕竟也就做了四年多本地生活服务,天天跟各种家长打照面,听多了看多了,自己家里也鸡飞狗跳过。

要说最容易踩的雷区,我琢磨来琢磨去,核心就三条。

核心结论:三个雷区,一个比一个隐蔽

第一个雷区是“假听”。

孩子跟你说话,你耳朵在,心思不在。

像刚才那位妈妈,嘴上“嗯嗯啊啊”全应答,眼睛都没离开过手机屏。

我家闺女有回拿她画的“全家福”给我看,我一边炒菜一边说“哇真棒”,结果她火了:“你根本没看!

”我低头一瞧,画里我给画成了三只眼睛——人家画的是我戴眼镜反光,好家伙,委屈得眼泪啪嗒啪嗒掉。

那天晚上我躺床上琢磨,孩子精着呢,你听没听进去,她比你还清楚。

假听比不听更伤人,不听至少孩子知到你没空,假听是让孩子觉得“我说的话不值得你放下手机”。

第二个雷区是“急着给答案”。

孩子一说“我不想去幼儿园”,家长马上接“为神马不想去呀?

老师骂你了?

同学欺负你了?

你要勇敢嘛!

”连环炮一样,全是问号和感叹号。

其实孩子可能就是早上没睡够,或者单纯想撒个娇。

我原来也这样,一听闺女说“不想去”,我立马进入战斗状态,摆事实讲道理,从幼儿园好玩讲到爸爸妈妈要上班,最后孩子哭得更凶。

后来我学乖了,先闭嘴,蹲下来抱抱她,说一句“哦,今天不想去啊”,结果她靠我肩膀上待了一分钟,自己说“那还是去吧,今天有手工课”。

你看,很多时候孩子只需要被听见,不需要被解决。

咱当大人的,总想当“解题专家”,可孩子要的是“情绪垃圾桶”。

第三个雷区是“否定感受”。

这个最坑,因为咱常常是无意识的。

孩子摔了一跤,爬起来哭,大人说“没事没事,不疼不疼”。

孩子明明疼,你非说不疼,他就不敢哭了,因为哭了好像就是撒谎。

还有孩子心爱的小贴纸丢了,哭得撕心裂肺,大人说“那破玩意儿值几个钱,再买一版”。

可那不是钱的事啊,那是他的宝贝!

亲子沟通中,家长最容易踩的3个“雷区”是什么?

我记得2019年刚做本地生活那阵,在人民公园旁边见过,一个奶奶,孙女的金鱼死了,奶奶说“死就死了,再买一条”,小女孩哭得更大声了,奶奶还嫌她不懂事。

我当时也劝了一句,结果奶奶回我“小孩子懂什么”。

其实小孩子什么都懂,他懂那条金鱼天天陪他看动画片,他懂那条金鱼是他给起的名字。

你否定孩子的感受,就是在告诉他“你的感觉不重要”,那他以后还敢跟你掏心窝子吗?

具体方法:破局就靠“笨功夫”

道理咱都懂,可一到火气上来就全忘了。

我自己也反复翻车,后来总结出一个笨办法,就一句口诀:先蹲下,再张嘴;先点头,再出声。

蹲下来,眼睛跟孩子平齐,相当于你把自己放到他的高度,别站着居高临下。

张嘴第一句,别问“为什么”,说“哦,是这样啊”或者“你现在很难过吧”,哪怕说错了,孩子也会纠正你。

点头呢,是让他知道你在跟着他的思路走,出声只是确认,别急着接下文。

上个月在万达广场的儿童区,碰到一个爸爸,儿子大概四五岁,因为拼积木拼不上倒数第二层,气得把积木全推散了。

那爸爸没说什么“别急别急”,也没说“我帮你”,他就坐在旁边,一样一样捡起来,也搭自己的一小块。

儿子偷偷看了他两眼,过了一会儿自己凑过去,小声说“爸爸,这个齿轮要卡这边”。

两人最后搭了个歪歪扭扭的机器人,丑得可以,但父子俩笑得跟二傻子似的。

我当时就想,这爸爸真厉害,他啥也没说,却把“我陪你”“我懂你”都做到了。

其实沟通这事儿,跟咱做生活服务一个道理。

客户投诉的时候,你光解释政策、摆流程,人家更气。

你倒杯水,先跟他说“这事换我也着急”,他情绪就下去一半了。

孩子也一样。

我家闺女现在五岁半,前天她把牛奶打翻了,洒了一地,要是以前我肯定“哎呀怎么这么不小心”,那天我蹲下来拿了抹布,说了句“没事,咱一起擦”。

她愣愣看我一眼,居然自己跑去拿拖把了(这个我真没想到)。

所以说,哪个雷区都能绕开,只要你肯把自己放低,把孩子当个“人”看。

最后说个跑题的事,今早我家阳台那盆薄荷,被闺女浇了半壶盐水,我看着都心疼,她一本正经跟我说“妈妈,这盆草一直不长个,我给它加点盐补力气”。

你说这哪跟哪啊,可她那小眼神,认真得不行。

我憋着笑,跟她一起给薄荷换土,一边换一边听她说“盐不能多放,不然它咸死了”。

你看,只要先接纳她的瞎折腾,后面的道理她自己就能摸出来。

亲子沟通不也这样嘛,没有完美的话术,就看你愿不愿意蹲下来,听她说那些“咸死了”的傻话。

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