终于有朋友问这个事了，啦，我家娃去年九月送得幼儿园，不得不说。
那阵子闹的，我到现在都记得清清楚楚，啦。
八月底那几天，我就开始焦虑得晚上翻来覆去想，会不会哭，会不会在学校尿裤子。
结果真到了第一天，好，家伙我自己比孩子还紧张。
这玩意儿吧，真不是你看了多少育儿书就能搞定的。
我提前买了好几本绘本，神马《我爱幼儿园》啊，《魔法亲亲》啊，每天晚上读得我嘴皮子都干了。
你觉得他能听进去？
反正我闺女那会光顾着抠书上的小动物了。
真正上战场那天，九月一号，杭州市第三幼儿园门口。
我提前半小时就到了，结果发现人家老师比我想的厉害多了。
我刚蹲下来想跟我闺女说两句贴心话，人家老师过来一把拉走，说“跟妈妈再见”，然后她就被抱进去了。
我还没反应过来，门口就剩我跟一堆同样懵圈的家长。
一开始那两礼拜，简直是就大型崩溃现场。
每天早上一睁眼，我闺女就开始哼哼唧唧，说不想去幼儿园。
我说你为什么不去啊？
她说怕老师。
我说老师不是挺好的吗。
她说老师不让她玩积木。
后来我跟老师一聊，发现是她自己玩积木时间到了不收拾。
那小孩子的脑回路，你根本猜不透。
最崩溃的是第三周。
那天早上送完她，我开车去上班，某东上买了点东西，路上等红灯的时候一看手机，老师发来一张照片，我闺女坐在教室角落里，一个小人孤零零的，嘴巴瘪着，眼泪在眼眶里转。
那个照片我到现在都没删，看到还是心里一酸。
后来我发现一个规律，孩子回家以后的状态比早上送的时候重要一万倍。
她回家如果还愿意跟我叽叽喳喳说幼儿园的事，那就问题不大。
如果她一回家就闷着，或者莫名其妙发脾气，那就说明在学校压力很大。
（这一点我真是走了弯路才明白的，原来观察孩子的情绪比逼她去上学重要多了。
） 我开始调整策略。
每天早上送她之前，我会跟她玩个游戏，就是“你猜今天幼儿园会有什么好吃的”。
她说水果，我说如果是火龙果的话你回来要告诉我好不好吃。
她就会点头。
这个虽然看起来没什么用，但是确实分散了一些她的注意力。
还有一个事让我特最好别后悔，就是那段时间我一直在强调“上学是好事，别的孩子都去”。
后来我闺蜜提醒我，这种话就像在告诉她：你不喜欢上学是不对的。
孩子会憋着。
还不如直接说：“妈妈知道你不喜欢，但是咱们还得去。
”那段时间家里阳台种的薄荷被太阳晒蔫了，我都顾不上浇水。
然后大概到了十月中旬吧，突然有一天，她早上起来第一句话是“妈妈我今天要带那个兔子贴纸去学校”。
我愣了一下，问她是送给谁。
她说送给坐在她旁边的小男孩。
那一刻我才算是真正松了口气。
从那以后，虽然偶尔还会说不想去，但基本就是哼唧两声，不像之前那种撕心裂肺了。
你问我有什么方法论，我真说不出什么高大上的。
就是硬熬，外加每天变着法子给她找点去幼儿园的理由。
什么今天可能有她爱吃的菜啊，老师说要带小朋友去后院捡树叶啊，午睡的时候可以抱着自己的小毯子啊。
这些小伎俩真的绝了，比什么大道理都管用。
，对了我还犯过一个错误，就是早上送她的时候老是磨蹭。
想着多陪她五分钟，结果每次都是我走了她哭得更厉害。
后来老师直接跟我说，送完就赶紧走，越留越难搞。
后来我真试了，早上到门口就快速抱一下，说妈妈下午第一个来接你，然后转身就走。
头两次心里特别难受，跟逃兵一样。
但确实有效果，她哭的时间短了。
到了今年年初，她以经完全适应了。
上周她居然跟我说，“妈妈你现在不用来接我那么早，我要跟小朋友玩滑滑梯。
”那一刻我差点没笑出声来。
所以说这事吧，没有什么一步到位的办法，就是一步一步走过来的。
（我冰箱里现在还贴着她第一周上学时候画的哭脸涂鸦，看着还挺有纪念意义的。
） 哦对了，还有一点，家长自己别太焦虑。
我那段时间每天早上起来第一件事就是看手机有没有老师发的消息，如果有的话心跳就加速。
后来我跟自己说，就算哭了也没什么大不了的，她总得经历这个。
结果我一放松，她反倒好多了。
真是越紧张越坏事。